曾庆红2001年５月１４日在全国干部教育培训工作会议上强调，要坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，按照江泽民同志“三个代表”的要求，深入学习贯彻中央关于2001年－2005年全国干部教育培训规划，牢固树立人才是最宝贵的资源的观念，把实施人才开发战略，大力加强干部教育培训，作为应对新世纪各种挑战的一项重大措施，摆上更加重要的战略地位，努力培养造就一支与时俱进的高素质的干部队伍，为实现“十五”计划，推进建设有中国特色社会主义伟大事业，提供坚强的组织保证和人才支持。

    曾庆红指出，当今世界以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争，归根结底是人才数量和质量的竞争，是人才资源开发和人才选用机制的竞争。科教兴国的“教”，不仅包括基础教育，也包括作为继续教育的干部教育培训。而且，随着知识更新的加快和终生教育的发展，干部教育培训的地位会越来越突出、作用越来越重要。同时，干部培训也是最具经济和社会综合效益的生产性投入，是投入少、见效快的一条提高干部素质的途径。把干部教育培训摆在基础性建设的地位，高度重视并切实抓好，是把我国巨大的人力资源潜在优势转化为现实的人才优势、国力优势和竞争优势的迫切需要，是实施科教兴国战略的客观要求，也是保证我们党兴旺发达和国家长治久安的关键措施。我们一定要从这样的高度深刻认识做好干部教育培训工作的重大意义，进一步增强做好这项工作的历史使命感和政治责任感。

    曾庆红指出，“十五”期间任务更为繁重，各地各部门要提高认识，加强领导，围绕干部教育培训“十五”规划各项任务的落实，创造性地抓好培训的重点工作。第一，突出重点对象，认真抓好对高级干部、各级党政“一把手”和年轻干部的教育培训工作。高级干部的教育培训，要围绕中央关于政治家的标准和要求来进行；党政“一把手”的教育培训，要围绕提高思想政治素质、提高驾驭全局的能力来安排；年轻干部的教育培训，要围绕夯实理论基础、坚定理想信念来实施。第二，加强基地建设，重点加强党校和行政学院的建设，同时重视加强各类干部培训院校、干部培训中心的建设，积极鼓励一些重点高校创办干部培训基地。建立健全质量评估和竞争机制，大力推进教学改革，努力形成布局合理、功能完备的干部教育培训基地体系。第三，抓紧教材编审，尽快推出适应各级各类干部学习需要的高质量教材，切实解决目前教材建设中存在的缺乏系统性、针对性和“上下一般粗”等突出问题，加强统一规划，建立科学合理的干部培训教材体系。第四，强化干部教育师资和管理者的培训，努力建设一支理论水平、党性修养和业务能力与新形势新任务新要求相适应的教师队伍和一支讲政治、懂业务、善组织、敬业精神强的干部教育管理队伍。第五，切实改进学风，坚持以需求为导向设计培训班次和内容，以研究现实问题为重点组织教学活动，以提高解决实际问题的能力为核心考评学习质量，切实把理论联系实际的学风贯穿到干部教育培训的始终。

    曾庆红说，从这些年的工作实践看，要进一步把握干部教育培训工作的规律，切实提高干部教育培训的质量和效益，就必须正确认识和处理以下六方面的关系：正确处理理论学习与专业知识学习的关系，始终把理论学习放在首位，努力学习专业知识，使二者都有新的加强、新的提高；正确处理中长期培训与短期培训的关系，在抓好中长期培训班的同时，重点办好短期培训班，多办和快办内容丰富、形式多样的短训班，增强培训工作的针对性和实效性；正确处理脱产培训与在职自学的关系，在继续组织干部有计划地参加脱产培训的同时，把自学摆在更加重要的位置，排除干扰，减少应酬，发扬“挤”和“钻”的精神，带头学、比着学，努力营造学习型政党、学习型社会的氛围；正确处理学历教育与干部培训的关系，为完成好“十五”期间的干部培训的繁重任务，各类干部教育培训机构，特别是党校、行政学院和培训中心，要集中力量办好主体班次，深化教学改革，提高教学质量；正确处理国内培训与国外境外培训的关系，在坚持以国内培训为主的同时，进一步加大干部国外境外培训的力度，扩大规模，精心组织，不断提高培训效益；正确处理培训与使用的关系，把培训的成果运用好，不断提高干部队伍的政治业务素质，为大批选拔优秀中青年领导干部奠定坚实基础。各地各部门要按照中央的部署，加强对干部教育培训工作的组织领导。要实行目标管理，建立和完善工作责任制，强化激励和约束机制，进一步搞好分类指导，促进干部教育培训工作的健康发展。

曾庆红:把用“三个代表”重要思想武装全党摆在首位，加大干部培训的力度

学习“三个代表”重要思想，要弘扬理论联系实际的学风，既紧密联系本地区本部门的工作实际，明确奋斗目标，理清发展思路，推动社会经济协调发展；又紧密联系党员干部的思想实际，把理论学习和改造世界观结合起来，认真解决党性党风方面存在的突出问题。要抓住领导干部这个重点，把“三个代表”重要思想的学习同加强领导班子建设结合起来。党委（党组）中心组要把学习“三个代表”重要思想作为重要内容，力求多学一点，学深一点。要加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核，把学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力作为考察干部的重要内容。党员干部特别是高中级领导干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想，努力成为勤奋学习，善于学习的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

用“三个代表”重要思想武装全党、教育干部，要求我们必须进一步抓好干部教育培训工作。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求。面对新形势新任务的要求，我们的干部队伍结构和整体素质还不适应，许多干部对市场经济规律和国际通行规则知之甚少，出现了程度不同的”知识恐慌“、”本领恐慌“。还要看到，随着各级党委、人大、政府、政协换届工作的陆续进行，通过教育培训提高新上岗干部的素质，已经成为干部工作的一项突出任务。因此，从明年起，要大规模地培训干部。各级党委要从推动党和国家事业发展的战略高度来认识干部教育培训工作的重要性，树立大教育、大培训的观念，放开视野看教育，集中力量抓培训，大幅度地提高干部队伍的素质，使广大干部特别是各级领导干部在改革和建设中能开拓创新、建功立业，在各自的工作岗位上能胜任地履行职责。

当前和今后一个时期，干部教育培训工作要一手抓思想政治教育、党性教育，特别是要把学习“三个代表”重要思想摆在首位；一手抓知识更新的业务培训，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能和新本领。要适应建设学习型社会的要求，确立终身教育的观念和全员培训的目标，坚持党政干部队伍、企业经营管理干部队伍、科学技术干部队伍和其他战线干部队伍一起抓，并根据各自不同特点、不同内容需要进行培训，形成全党动手、全社会参与，多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。要突出领导干部和中青年干部这个重点，扩大培训覆盖面。各地各部门要下决心每年抽调五分之一左右的在职干部参加各类培训，争取五年内把全体在职干部普遍轮训一遍。做到重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺干部抓紧培训。要充分发挥党校、行政学院等干部培训主阵地的作用，同时积极拓展培训渠道，鼓励高等院校创办干部培训基地，充分发挥其师资、设备等资源优势，抓紧各方面急需、紧缺干部的培养培训工作。加大干部出国、出境培训工作力度，探索国际合作交流和联合办学的新办法，尽快培养一批熟悉国际惯例和国际市场运用的领导人才。要积极进行教学改革，多搞短期强化培训，推广个性化、差别化培训。运用广播、电视和信息网络等，推进远程教学和社会化教学。加强师资队伍、培训基地和培训教材建设，抓紧建设井岗山、延安、浦东三个干部培训基地。